Objectif : Distinguer le sens propre du sens figuré
Cette fiche de découverte explique ce que sont le sens propre et le sens figuré et propose deux exercices d’application.
[Mot clef : le sens propre, le sens figuré]
Qu’est-ce qu’une famille de mots ?
Objectif : Maîtriser la notion de famille de mots
Cette fiche d’apprentissage rappelle ce qu’est une famille de mots et propose 4 exercices sur les mots dérivés.
[Mot clef : la dérivation]
Qu’est-ce qu’une famille de mots ? (2)
Objectif : Maîtriser la notion de famille de mots
Cette fiche d’apprentissage rappelle ce qu’est une famille de mots et propose 4 exercices sur les mots dérivés.
[Mot clef : la dérivation]
Qu’est-ce qu’une famille de mots ? (1)
Objectif : Maîtriser la notion de famille de mots
Cette fiche d’apprentissage rappelle ce qu’est une famille de mots et propose deux exercices sur les mots dérivés.
[Mot clef : la dérivation]
![La draisienne améliorée devient le vélocipède](https://cheminsfaisant.fr/wp-content/uploads/2017/11/velocipede-750x458.jpg)
La draisienne a 200 ans
Vélocipède, draisienne et bicyclette
Karl Friedrich Christian Ludwig, baron Drais von Sauerbronn, dit Karl Drais (1785-1851), est un inventeur allemand, connu pour avoir inventé, en 1817, un engin à deux roues, premier ancêtre de la bicyclette…
[Mots clefs : le vélo, la bicyclette, les moyens de transport]
Texte d’Anatole France pour CM2
Objectif : Fournir un beau texte qui pourra être tout simplement lu pour le plaisir, ou bien reconstitué, mémorisé, mis en scène, etc.
« Ce mur était percé d’une petite porte verte dont le marteau représentait une figure horrible, un doigt sur la bouche. Nous la reconnûmes facilement et nous soulevâmes le… »
Extrait de « La rôtisserie de la reine Pédauque » d’Anatole France (930 caractères)
[Mots clefs : Anatole France, l’anthologie]
Texte de Sully Prudhomme pour CM2
Objectif : Fournir un beau texte qui pourra être tout simplement lu pour le plaisir, ou bien reconstitué, mémorisé, mis en scène, etc.
« Le laboureur m’a dit en songe : « Fais ton pain Je ne te nourris plus : gratte la terre et sème. » Le tisserand m’a dit… » Extrait de « Les épreuves » de Sully Prudhomme
[Mots clefs : Sully Prudhomme, l’anthologie]
Texte de Madame de Sévigné pour CM2
Objectif : Fournir un beau texte qui pourra être tout simplement lu pour le plaisir, ou bien reconstitué, mémorisé, mis en scène, etc.
« Que pensez-vous donc que ce soit que la couleur des arbres depuis huit jours ? Répondez.
Vous allez dire : « Du vert ». Point du tout, c’est du… » Extrait de « Lettres » de Madame de Sévigné (890 caractères)
[Mots clefs : Madame de Sévigné, l’anthologie]
Texte de J-C Rufin pour CM2
Objectif : Fournir un beau texte de Jean-Christophe Rufin qui pourra être tout simplement lu pour le plaisir, ou bien reconstitué, mémorisé, mis en scène, etc.
« Ce furent des heures vertes comme les pâturages d’altitude et des nuits bleues comme le ciel d’acier qui… »
Extrait de « Immortelle randonnée » de Jean-Christophe Rufin (1070 caractères)
[Mots clefs : Jean-Christophe Rufin, l’anthologie]
Texte d’Émile Verhaeren pour CM2
Objectif : Fournir un beau texte qui pourra être tout simplement lu pour le plaisir, ou bien reconstitué, mémorisé, mis en scène, etc.
« Sur la bruyère longue infiniment Voici le vent cornant novembre ; Sur la bruyère, infiniment, Voici le vent
Qui se… »
Extrait de « Les villages illusoires » d’Émile Verhaeren
[Mots clefs : Émile Verhaeren, l’anthologie]