Geométrie – Fiche 13

Objectif : Tracer à l'aide d'instruments des figures symétriques par rapport à une droite. Cette fiche de découverte explique comment construire un triangle symétrique à un autre par rapport à une droite. Le terme "axe de symétrie" est introduit. On utilise dans cette fiche les outils suivants : règle, crayon, compas, miroir.
[Mots clefs : la symétrie, les perpendiculaires]
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Géométrie – Fiche 12

Objectif : Découvrir la symétrie par rapport à une droite. Cette fiche de découverte propose des manipulations qui permettent de découvrir ce qu'est la symétrie par rapport à une droite. Cette symétrie est ensuite définie et un exercice vient enfin. On utilise dans cette fiche du papier à plier, la pointe du compas, un miroir.
[Mots clefs : la symétrie]
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Géométrie – Fiche 11

Objectif : Calculer la longueur du cercle. Cette fiche de découverte définit ce que sont le cercle, le disque, le rayon, le diamètre. Elle propose ensuite une démarche expérimentale qui aboutit à la découverte approximative du nombre π (pi) et à la formule de calcul de la longueur du cercle (ou périmètre du disque).
[Mots clefs : le cercle, le diamètre, le disque, le rayon]
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Géométrie – Fiche 10

Vérifier le parallélisme des droites. Cette fiche de découverte présente une méthode pour vérifier que des droites sont parallèles. La règle et l'équerre sont utilisées pour cela.
[Mots clefs : les parallèles, le traçage des figures]
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Géométrie – Fiche 09

Objectif : Tracer une bande d'une largeur donnée. Cette fiche de découverte explique comment construire une parallèle à une droite donnée, ces 2 droites formant une bande d'une largeur donnée. La règle, le crayon et l'équerre sont utilisés pour cela.
[Mots clefs : les parallèles, les perpendiculaires, le traçage des figures]
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Géométrie – Fiche 08

Objectif : Tracer facilement des droites parallèles. Cette fiche de découverte explique comment construire des parallèles sans faire appel aux perpendiculaires, en utilisant la règle, le crayon et l’équerre.
[Mots clefs : les parallèles, les perpendiculaires, le traçage des figures]
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Géométrie – Fiche 07

Objectif : Construire la hauteur d'un triangle. Cette fiche de découverte présente, en s'appuyant sur la notion de perpendiculaires, ce que sont les hauteurs d'un triangle et explique comment les construire en utilisant la règle, le crayon et l'équerre.
[Mots clefs : le triangle, les perpendiculaires, le traçage des figures]
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Géométrie – Fiche 06

Objectif : Reproduire un triangle à l'aide d'instruments. Cette fiche d'apprentissage explique comment reproduire un triangle à l'aide de crayon, règle et compas.
[Mots clefs : la construction des figures, le traçage des figures]
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Géométrie – Fiche 05

Objectif : Comment obtenir des tracés précis ? Cette fiche de découverte donne les conseils pratiques d'utilisation de la règle et du crayon qui permettent d'obtenir des tracés précis.
[Mots clefs : la construction des figures, le traçage des figures]
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Géométrie – Fiche 04

Objectif : Construire et identifier des quadrilatères. Cette fiche d'application rappelle d'abord les propriétés des côtés et des diagonales du carré et du rectangle. Là-dessus s'appuient 2 exercices de construction de figures.
[Mots clefs : la construction des figures, le quadrilatère]
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